Hela förskolans temasamling

Idag startade vi igång hela förskolans gemensamma fredagssamlingar.

Först hördes det speciella temasamlingsljudet, sen fick vi gå igenom en temaport för att komma in på samlingen.

Vi hade fått ett brev i vår brevlåda! 

Brevet var från en gårdstomte som flyttat in på vår gård.
Lite kortfattat så ska vi följa gårdstomtens uppdrag och instruktioner som han skickar varje fredag. Spännande!
Det första uppdraget var att lära oss en sång som vi ska sjunga tillsammans varje fredag.

Hela brevet finns att läsa i vår hall. 

Världens bästa sångkör idag!

Flodillerns eget bibliotek

Några barn besökte Flodillerns eget bibliotek idag. 

Barnens reflektioner

Barnen uppmärksammade ett ljud.

Vad var det för ljud? Var kom ljudet ifrån?

Ganska snabbt lokaliserades ljudet, det lät utanför våra fönster i vårt stora rum.

Det skrattades, pekades och hölls för öronen men framförallt var denna händelse mycket spännande!

Barnens reflektioner:

-Titta, bil.

-En stor mamma kör.

-Kör fort.

-Bilen kör.

Måndag betyder instrumentsamling och hela orkestern spelade på äggmaraccas idag.

Träna finmotorik

Instruktioner utan verbalt tal

Vi följde instruktioner, helt utan verbalt tal, under vårt rörelsepass. Grovmotorik tränades bl.a i form av att gå, krypa, gå på tå, hoppa, springa samt åla. Man behövde vara koncentrerad och känna av avstånd i rummet både för att få plats samt ge andra plats. Allt detta samtidigt som man måste vara uppmärksam och lyssna efter instruktioner samt dessutom koordinera rörelserna!

Spindelrytmik

Så roligt att trolla bak sina händer, som vi gör för att starta våra rytmikpass. 

Info om mål och hur det gick till finns som vanligt i hallen. 

Sago/dramasamling

Tisdagens sago/dramasamling:

Ekorren får ett plåster på sin lilla tå och ett stort bandage om svansen. Han ligger i sin säng och får medicin så att han ska bli frisk.

Sinnesupplevelser

Här på Kolibrin använder vi oss av flera sinnesupplevelser för att ge alla barn möjlighet till förståelse.

Här iscensatte vi till exempel en sångsamling med burkar, stjärntyg samt ljusslinga. En visuell upplevelse som bidrar till att barnen redan innan känner spänning, intresse och lust inför den stundande aktiviteten. Där efter får de både en auditiv upplevelse när vi sjunger och de barn som öppnar burkar får en taktil upplevelse när de tar upp vad som ligger i burken.

Om delaktighet, igenkänning samt trygghet

Inskolning pågår och Kolibrins nya barn fortsätter att utforska och undersöka våra miljöer, både inne och ute. 

Några av barnen har fått gå fram till vår gröna sångpåse och ta upp någon sak som vi kan sjunga om. Det är både spännande, roligt och en uppgift som många längtar efter. Här tränar barnen också på att stå i centrum samt att ge andra plats. 

Om de här djuren sjöng vi idag.

Dessa sånger är ju några av de klassiska förskolesångerna men också vanliga sånger att sjunga hemma samt på Öppna förskolor, vilken gör att alla nya barn och vuxna har större möjlighet att sjunga med och känna sig delaktiga. Det kan kännas tryggt och skönt med igenkänning när man är i en alldeles ny miljö.

Bearbeta vardagens intryck i leken

Det lagades mat som sedan åts när man vaknat. Sen blev det natt igen.

Musik som mål samt metod

Vi fortsätter att använda musik som både mål och metod.

Idag har vi hade instrumentsamling där vi tränade på musikmål som
dynamik, tempo, puls och form.

Vi använde även musiken som metod att träna utommusikaliska mål som samarbete samt turtagning. Dessa är ju viktiga ingredienser i det sociala samspelet och det behöver vi träna på hela livet;-)

Vi började med att sjunga om vem som hade kommit till Kolibrin idag och på så sätt även lista ut vem som var ledig idag. Alla blir sedda och får ta plats i barngruppen. Detta är också ett utmärkt sätt för alla nya föräldrar och barn att börja lära känna oss på Kolibrin. 

För idag började nämligen tre nya kompisar på Kolibrin!:-)