Farväl Pia

 Idag har vi sagt tack och adjö till vår kära Pia. Vi hoppas  hjärtligt att hon får det bra på sin nya arbetsplats. Vi kommer att sakna henne.

Vi öppnade även julasken. Idag var där en bild en buss. Vi sjöng hjulen på bussen.

Motorik och kroppsuppfattning på gården

 Under förmiddagen var kolibrin ute på gården. Vi lekte med stora kuddar som var tunga. Vi bygde torn och kojor. Bygde, klättrade, kröp och rasade. Sen plockade vi fram cyklar och bensinstation och skulle cykla zickzack runt koner. Det var så vi hade tänkt.. men konerna var istället perfekta att sätta på huvudet som stora struthattar.

På samlingen fanns en fisk på dagens julkulan. Vi sjöng om den och gjorde rörelser till. Julia öppnade en inbjudan till Juldans på måndag.

 Alla kolibrir som vill komma är välkomna kl.9.45, även de som är julledigt. Meddela innan bara.

På uppevilan skivade apelsin, smakade, luktade, kände och till slut lade fröken in i ugnen torkade.

Julgranskalender

 Julia har gjort oss sällskap på samlingarna under d3cember. Hon kommer med ett paket som ett barn får öppna. Barnet får öppna paketet och visa vad som finns där i. Idag fanns det en julkul med en katt på. Lille katt så barnen med en gång. Vi sjöng till gitarrackompanjemang. 

Luciadagen

 Vad hände igår?

Kolibrin hade en egen mysig lussesamling i musikrummet.

Hajens och Utterns luciatåg kom förbi och bjöd oss på flera luciasånger.

Fler skimrande stjärnor skapades i vår Ateljé.

Julpyssel!

Vi fortsätter att utforska olika tekniker och material i vår Ateljé. 

Idag dukades det fram klister, spatlar och färgglada paljetter i diverse former.

Glittrade och blänkande stjärnor växte fram. Och vi fick klistriga fingrar!

Vi packade upp nytt byggmaterial och några av barnen klurade ut hur pusselbitarna kunde sättas ihop.

Sen var det julkalenderdags!

Vi fick följa med Staffan in i hans stall, när alla hästarna skulle dricka vatten.

"Staffan var en stalledräng"

Trevlig helg alla!

Bakäventyr!

Idag har vi bakat lussebullar!

Känna, trycka och knåda...

...smaka...

...formge...

...designa...

...och rulla.

Flera sinnesupplevelser samt eget skapande i vårt bakäventyr. 

Allt med mysig julmusik i bakgrunden.

Försmak på att aktivt delta i samhället

Det är så spännande när Julia ropar upp ens namn, vilket betyder att det är ens tur att öppna asken och hänga upp julgranskulan i granen.

"Mössens julafton"

 Känslan av att få göra en viktig uppgift ger redan nu både en försmak på samt ett växande intresse och ansvar hos barnen att aktivt delta i samhället. 

Förresten, har ni sett våra nya ringklockor?

De är vita och hörs ända in på Kolibrins avdelning. De gamla ringklockorna kommer att sitta kvar, så kolla noga var ni trycker:-)

Sist, men inte minst... 

Magsjukan grasserar nu även på Kolibrin. Krya på alla sjuklingar!

 

Vad tränar vi?

 

Vilken sångkör idag, alltså!:-)

 "Lilla snigel" hördes klart och tydligt ända ut i hallen!

Det finns så många olika saker som tränas när vi arbetar med vår julkalender. Bl.a får det barn som hänger upp julgranskulan prova på att vara i centrum, medan de andra tränar på att låta någon annan få ta plats. Det är även en slags turtagnings-träning. Att vara självständig samt kunna själv skapar också tilltro till sin egen förmåga. Dessutom har vi väldigt roligt tillsammans, vilket gynnar vår gemenskap och tillhörighet!

Kolibrins egen julkalender!

 

Idag hade Julia med en gran till Kolibrin!

Varje dag kommer ett barn att få hänga upp en julgranskula i granen. På julgranskulan (som plockas fram ur en röd ask) finns det en ledtråd till en sång, som vi sedan sjunger tillsammans.

När julgranen är full av kulor, så vet vi att det snart är jul!

Dagens sång: "Heja Bamse"

Förresten!

Ta med extra många vantar samt strumpor att byta med, medan de blöta torkar i torkskåpet. 

Vi försöker, så gott vi kan, att hålla koll, men fråga oss gärna om ert barn behöver påfyllning av diverse kläder eller blöjor.

Musikmålet "FORM"

 

Måndag = instrumentsamling!

Musikmålet för dagens instrumentsamling var form. Form, som är en av musikens grundstenar, visar på att en låt är uppbyggd i olika delar. 

I "Mössens julafton" hjälper barnen till med musikkompet, och idag tränade vi på exakt när, i sången, som maraccasäggen ska höras. Det krävs att en både är uppmärksam samt koncentrerad för att kunna spela på rätt ställe. Och dessutom sjunga på samma gång! Men, det gick hur bra som helst och vår glada orkester var fantastisk!

Förresten, glöm inte att hela förskolan är stängd den 6 december.

Yttre positiva förutsättningar skapar inre positiva förutsättningar!

En favorit på Kolibrin är utan tvekan:

SAMLING

Redan när tecknet för samling kommuniceras inne på avdelningen, fylls rummet av både förväntan, längtan, nyfikenhet, intresse! Tillsammans går vi sen in i Musikrummet, sätter oss på mattkanten och sjunger om alla barn och vuxna på vår avdelning. 

Spänningen stiger, vad ska hända nu?:-)

Förskolan ska vara en levande social gemenskap som skapar trygghet samt vilja och lust att lära. (Lpfö18)

Idag träffade vi Mamma Mus, som samlade alla sina ungar för att varna dem för fällan!

"Mössens julafton"

Empati och omtanke i sagoform

Trots gammelsvenska samt krångliga meningar kan vi använda luciasångerna på fler sätt än endast för sång.  

"I ett hus"

"Utbildningen ska ge barnen möjlighet att utveckla sin förmåga till empati och omtanke om andra genom att uppmuntra och stärka deras medkänsla och inlevelse i andra människors situation." (Lpfö 2018)

Bearbeta vårt projekt med hela kroppen!

 

Igår läste vi, med hjälp av flanobilder, om när Julia lekte kurragömma.

När berättelsen var slut, hade Julia gömt sig igen! Nu fick vi leta och leta. Till sist hittade vi henne bakom en gardin!

Sen sjöng vi tittut-sången "Var är Julia?"

Barnen levde sig in i berättelsen och följde Julias upptåg med spänning. På samma gång tränades olika lägesord, som t.e.x i, under och bakom.

Vi sjöng även tittut-sången om några av barnen.

Idag satte vi upp gardinen i Kolibrins stora rum.

På så sätt blir projektarbetet både tillgängligt och levande under hela dagen och

barnen får även tillfälle att bearbeta projektet med hela kroppen.

Språkfrämjande matematikupplevelser!

 Titta!

Vår populära fordonshörna har äntligen fått nya vägbanor! 

Nu finns möjlighet att följa nya mönster och bilder. 

Här pågår både sam-lek samt bredvid-lek hela dagen och det samtalas och kommuniceras om bl.a alla bilder, fordonsrekvisita, TAKK-tecken, böcker med fordonstema, fordonspussel (i fönsterkarmen), lutande planet och parkera på garaget eller under. Någon bygger tågvagnar i lång rad och en annan letar och hittar två stycken grävmaskiner, i olika storlek och färg. 

Jul-lapp!

 Hej. 

Idag är sista dagen för att lämna in lappen om era barns julledighet. Men bättre sent än aldrig!! Så, har ni inte lämnat så gör det så fort ni kan!

Jessica utbildar sig till förskollärare och kommer att göra sin sista praktik på annan förskola under fyra veckor framöver. Under dessa veckor kommer vikarier att täcka för henne på Kolibrin.

På samlingen berättades en saga. 

Med hjälp av bilder och sång fick vi ta del om hur det kan gå till vid läggdags. Sagan handlade bl.a om mjuka kuddar, krafsande hundar, gosiga täcken och en katt som satt på trappan och jamade.

Julia på besök

 På samlingen kom Julia på besök. Hon hade tagit med sig flera plåtburkar med saker i. Hon öppnade burkarna, dom innehöll en gris, en ko, en katt, Julia själv, och en mor och en far. Vi sjöng om alla.

Koordinationsträning på hög nivå.

 Vårt gårdsbiblioteket erbjöd idag en zoo-matta, djurfigurer och litteratur -tidningar, sagoböcker och faktaböcker.

Här tränar barnen framförallt språk. 

Några kolibribarn var på fjärilens utestation, i deras Ateljé. Idag erbjöd de att utforska lera med olika verktyg.

Här tränar de på sin kreativitet och finmotorik.

På samlingen spelade vi med äggmarackas. Först värmde nog upp oss med en sång. Vi värmde upp våra händer, fötter, mage och huvud.

Sen skickades äggen runt till var och en i tur och ordning. Vi spelade fort, långsamt, sts4kt och svagt. Och vi tränade på att lyssna in när det kommer ett Stopp, då slutar vi spela. Då blir det alldeles tyst. 

Idag sjöng vi också en festlåt. Där vi spelade på äggmarackas samtidigt som vi dansade, hoppade och snurrade. Här var det koordinationträning på hög nivå.

Hållbar utveckling i höstfestlig förklädnad!

Idag var det dags för Flodillerns gemensamma fredagssamling! Alla avdelningar samlades vid de fyra stockarna och brevlådan öppnades. JAAA, där i låg ett brev från Gårdstomten! Gårdstomten hade även skickat med en röd påse som innehöll ledtrådar till olika höstlåtar.

 

Tillsammans sjöng vi (och gjorde rörelser med hela kroppen) sånger om hösten, löv som faller och svampar. Vi gick ut i skogen för att hugga ved och mötte en busig ekorre. Smällebär smälldes, läskiga spindlar klättrade och snälla spöken ropade "HEJ!". 

Sen öppnade alla våra gårdsstationer upp med olika aktiviteter! 

I GÅRDSBIBLIOTEKET 

erbjöds instrumentspel till inspelad musik med halloween-tema.

I ATELJÉN fanns möjlighet att skapa höst-kollage.

UTEKÖKET bjöd på potatisjakt och sinnesupplevelser av diverse höst-frukter/grönsaker.

Bygga med klossar, djur och löv kunde en göra på BYGGPLATSEN.

Hur arbetade vi då med HÅLLBAR UTVECKLING idag?

Jo, genom fritt val av aktivitet kunde en få känna delaktighet och inflytande. Vi skapade relation till naturen på vår gård och fick positiva upplevelser av att vara ute i naturen (bl.a genom sångerna, skapandet och sinnesupplevelserna) Vi tränade även på gemensamma samspelsstrategier, som t.e.x dela med sig/turas om/upptagen. Genom att arbeta i flexibla grupper fick en möjlighet att känna på att få bli på olika sätt med olika människor samt att möta likheter och olikheter.

Trevlig helg!:-)

SKAPARLUST!

På förmiddagen dukade vi fram vattenfärger i höstlövens alla härliga färger. 

Bordet inspirerade och platserna fylldes snabbt med nyfikna och intresserade barn!

Att få till ett fungerande penselgrepp, doppa penseln i vatten, gnugga färg på penseln, för att till slut få dit färgen på pappret.

Inte helt lätt! 

Mitt när vi pratade färger och teknik blev vi avbrutna av brandlarmet! Med vattenfärgsfingrar och målarskjortor tog vi oss snabbt till Kolibrins samlingsplats ute på gården. När vi fick klartecken på att det inte var någon fara, gick vi in igen och fortsatte på våra konstverk. Inga brandlarm i världen verkar dämpa Kolibribarnens skaparlust!

Någon blev sugen på att konstruera något med våra olika byggmaterial, och skapade både trappor och hus.

I musikrummet fick barnen både arbeta självständigt, men också tillsammans med andra.

Ett barn, i taget, gick fram och vände ett sångkort. 

Tillsammans hjälptes vi åt att komma fram till vilken sång vi skulle sjunga, och sedan sjöng vi gemensamt så det hördes ända ut i hallen:-)