Musikmålet "FORM"

 

Måndag = instrumentsamling!

Musikmålet för dagens instrumentsamling var form. Form, som är en av musikens grundstenar, visar på att en låt är uppbyggd i olika delar. 

I "Mössens julafton" hjälper barnen till med musikkompet, och idag tränade vi på exakt när, i sången, som maraccasäggen ska höras. Det krävs att en både är uppmärksam samt koncentrerad för att kunna spela på rätt ställe. Och dessutom sjunga på samma gång! Men, det gick hur bra som helst och vår glada orkester var fantastisk!

Förresten, glöm inte att hela förskolan är stängd den 6 december.

Yttre positiva förutsättningar skapar inre positiva förutsättningar!

En favorit på Kolibrin är utan tvekan:

SAMLING

Redan när tecknet för samling kommuniceras inne på avdelningen, fylls rummet av både förväntan, längtan, nyfikenhet, intresse! Tillsammans går vi sen in i Musikrummet, sätter oss på mattkanten och sjunger om alla barn och vuxna på vår avdelning. 

Spänningen stiger, vad ska hända nu?:-)

Förskolan ska vara en levande social gemenskap som skapar trygghet samt vilja och lust att lära. (Lpfö18)

Idag träffade vi Mamma Mus, som samlade alla sina ungar för att varna dem för fällan!

"Mössens julafton"

Empati och omtanke i sagoform

Trots gammelsvenska samt krångliga meningar kan vi använda luciasångerna på fler sätt än endast för sång.  

"I ett hus"

"Utbildningen ska ge barnen möjlighet att utveckla sin förmåga till empati och omtanke om andra genom att uppmuntra och stärka deras medkänsla och inlevelse i andra människors situation." (Lpfö 2018)

Bearbeta vårt projekt med hela kroppen!

 

Igår läste vi, med hjälp av flanobilder, om när Julia lekte kurragömma.

När berättelsen var slut, hade Julia gömt sig igen! Nu fick vi leta och leta. Till sist hittade vi henne bakom en gardin!

Sen sjöng vi tittut-sången "Var är Julia?"

Barnen levde sig in i berättelsen och följde Julias upptåg med spänning. På samma gång tränades olika lägesord, som t.e.x i, under och bakom.

Vi sjöng även tittut-sången om några av barnen.

Idag satte vi upp gardinen i Kolibrins stora rum.

På så sätt blir projektarbetet både tillgängligt och levande under hela dagen och

barnen får även tillfälle att bearbeta projektet med hela kroppen.

Språkfrämjande matematikupplevelser!

 Titta!

Vår populära fordonshörna har äntligen fått nya vägbanor! 

Nu finns möjlighet att följa nya mönster och bilder. 

Här pågår både sam-lek samt bredvid-lek hela dagen och det samtalas och kommuniceras om bl.a alla bilder, fordonsrekvisita, TAKK-tecken, böcker med fordonstema, fordonspussel (i fönsterkarmen), lutande planet och parkera på garaget eller under. Någon bygger tågvagnar i lång rad och en annan letar och hittar två stycken grävmaskiner, i olika storlek och färg. 

Jul-lapp!

 Hej. 

Idag är sista dagen för att lämna in lappen om era barns julledighet. Men bättre sent än aldrig!! Så, har ni inte lämnat så gör det så fort ni kan!

Jessica utbildar sig till förskollärare och kommer att göra sin sista praktik på annan förskola under fyra veckor framöver. Under dessa veckor kommer vikarier att täcka för henne på Kolibrin.

På samlingen berättades en saga. 

Med hjälp av bilder och sång fick vi ta del om hur det kan gå till vid läggdags. Sagan handlade bl.a om mjuka kuddar, krafsande hundar, gosiga täcken och en katt som satt på trappan och jamade.

Julia på besök

 På samlingen kom Julia på besök. Hon hade tagit med sig flera plåtburkar med saker i. Hon öppnade burkarna, dom innehöll en gris, en ko, en katt, Julia själv, och en mor och en far. Vi sjöng om alla.

Koordinationsträning på hög nivå.

 Vårt gårdsbiblioteket erbjöd idag en zoo-matta, djurfigurer och litteratur -tidningar, sagoböcker och faktaböcker.

Här tränar barnen framförallt språk. 

Några kolibribarn var på fjärilens utestation, i deras Ateljé. Idag erbjöd de att utforska lera med olika verktyg.

Här tränar de på sin kreativitet och finmotorik.

På samlingen spelade vi med äggmarackas. Först värmde nog upp oss med en sång. Vi värmde upp våra händer, fötter, mage och huvud.

Sen skickades äggen runt till var och en i tur och ordning. Vi spelade fort, långsamt, sts4kt och svagt. Och vi tränade på att lyssna in när det kommer ett Stopp, då slutar vi spela. Då blir det alldeles tyst. 

Idag sjöng vi också en festlåt. Där vi spelade på äggmarackas samtidigt som vi dansade, hoppade och snurrade. Här var det koordinationträning på hög nivå.