Födelsedagsfestligheter hela veckan!

FYRA födelsedagar har vi firat denna veckan! Två nyblivna tvååringar, en alldeles färsk treåring och Jessica som också fyllt år.

 

Den som firas får plocka upp saker som är kul att ha på sin fest, som glittrigt tyg till födelsedagsstolen, födelsedagsflagga, födelsedagskrona och födelsedagsljus.

Sedan dramatiseras födelsedagsberättelsen med olika rekvisita, och vi alla följer med spänning dagarna runt födseln. 

Födelsedagsfrukt bjuds från en tjusig bricka och vi avslutar med att sjunga födelsedagssången.

Vi hurrar såklart lika många gånger som en fyller:-)

Idag tränade vi kroppskontroll, koordination och grovmotorik i ett rörelsepass. Det tokiga var att vår högtalare inte fungerade, så vi fick koncentrera oss extra mycket för att kunna höra sångtexterna, där instruktionerna finns.

Vi kan meddela att det gick hur bra som helst!:-)

Gårdsbibliotek, Uteateljé och Havsyoga

I Gårdsbiblioteket kunde en utforska djur. 

Det lästes både om djur som vi kan hitta på vår förskolegård, djur i havet, djur i skogen, djur på djurparken och fantasidjur.

 

I Ateljén handlade det om gult skapandematerial som en kunde klistra på stora pappersark.

På samlingen var det dags för havsyoga!

Vi åkte ut med båten och fiskade idag igen. 

Det som fångades på kroken, gav oss en ledtråd om vilken yogaposition vi skulle göra.

Sköldpaddans, krabbans, hajens samt sjöstjärnans position.

Vad var det som lät under vår avspänning? 

Jo, ett fiskinstrument som lät precis som havsvågor. 

 

Tolka, ifrågasätta och samtala!

 

Hela dagen rullade en havsfilm på väggen i vårt stora rum. 

-Fiskar! Sköldpadda! Haj!, utropades det när dessa simmade förbi.

Någon undrade vart sköldpaddan simmade?

 En annan nådde upp ända till den projicerade filmen och sa:

-Nu är min hand i havet!

Flera barn placerade sig i bussen, hållandes våra fiskfigurer, och följde filmen därifrån. 

Andra pekade och visade med sitt kroppsspråk att det projicerade innehållet fångade deras uppmärksamhet.

Här skapar vi förutsättningar att utveckla intresse för digital bild samt förmågan att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om denna.

På dagens samling körde vi alla ut till havs, i vår lilla snabba båt. 

Några barn fiskade med ett stort fiskspö och fick dessutom napp!

På kroken satt ledtrådar till några av våra Projekt Julia-sånger, med havstema, som vi sedan sjöng tillsammans. 

Starkt och svagt

 Idag har vi haft instrument samling. Lådan med äggmarackas skickades runt. Barn en tog vars ett ägg och skickade vidare lådan till kompisen bredvid.

Jessica plockade fram en sångpåse med de 3 bockarna Bruse, bron och trollet. 

Vi sjöng och spelade sången. När den lilla bocken trippade på bron spelade vi svagt, när den mellanstora bocken trampade över bron spelade vi lite starkare. Till sist när den stora bocken klampade över bron fick vi spela starkt.

 

Dessa begrepp är barnen bekanta med och kan använda i fler sammanhang. 

Under eftermiddagen så vi en kortfilm från UR play som handlad3 om musiktermerna starkt och svagt.

Bygg och konstruktion

 På fm samlades alla förskolans barn pch hade fredagssamling. Idag höll Uttern i den. Vi sjöng våra Flodillernsånger tillsammans och sen tittade Lena i brev lådan. Där låg ett brev från gårdstomten!

Tomten så att det var dags för att göra en vårstädning på gården. Alla sandaler skulle sorteras och kontrolleras, om De var trasiga skulle vi slänga dem i den svarta sopsäcken.

När allt var städat och klart fick barnen nya sandsaker att leka med.

Vi uppmuntrar barnen att ta hand om varandra och värna om sin miljö.

På em byggde vi i vår ateljé. Det byggdes hus till valarna och fiskarna. Barnen fascineras över möjligheterna er bygga med detta material.

Trevlig helg!!

Rytmikbegrepp

 

Nu var det dags för ett mycket efterlängtat rytmikpass!:-)

Vi tog på cyklop och regulator och dök ner i havet. Genom en trumma och en cabasa fick vi reda på vilket tempo vi kunde simma i(Tid). Vi simmade ifrån både krabban, krokodilen och hajen även denna gång! 

Den snabba fisken

Den långsamma fisken

Den ena fisken tyckte om att simma långsamt och sjunga blubb blubb blubb jättelångasamt. Den snabba fisken gillade att sjunga fort, han simmade fort runt och hälsade på alla barnen (Form). Det var väldigt roligt och skratten hördes nog ända ut gården!:-)

Efter mycket snabb sång avslutade vi rytmikpasset genom att lägga oss ner på havsbotten och lyssna på havsljud, med ett blått tyg böljande över oss (Kraft). Så härligt!

Tänk att vi sammanlagt var 15 st (12 barn och tre vuxna) som simmade runt i olika tempo inne i vårt, inte så jättestora, musikrum! Ingen krockade, utan alla, samarbetade, kommunicerade och bedömde avstånd till varandra (Rum). 

Skepp O´hoj!

 "Skepp O´hoj!", hojtade vi.

Julia berättade nämligen att hon varit ute och åkt båt.

Det svängde, gungade och skumpade!

Dessutom stänkte det vatten!

Alla dessa ord och rörelser sjöng vi tillsammans i den nya sången "Skepp O´hoj"

En av våra Kolibrikompisar ska flytta utomlands och idag var det sista dagen på vår förskola. Vi avslutade samlingen med en liten avskedscermoni.

Födelsefirande

 Efter en härligt solig fm på gården med fordonstemalådan och rullning ner för kullarna 

gick  vi in och hade samling. Idag fyllde ett kolibribarn 3 år!. Vi sjöng och hurrade. Barnet öppnade stora presentlådan. Lade den glamourösa filten på "tronen" och viftade med flaggan

 Vi fick se hur det var strax innan hen kom till världen. Föräldrarna kröp under ett staket och gick i Pildammsparken. Efter att blivit peppad på sjukhuset föddes barnen och släkt och vänner kom o hälsade på. 

Trumspel i solsken

Gårdsbiblioteket bjöd på trumspel...

...för musicerande samt eget skapande av musik.

Det var nästan omöjligt att stå still när en hörde alla härliga rytmer! 

Spontandans förekom absolut, själv eller med en kompis:-)

Yoga med havstema

 På samlingen idag klev vi ner i havsmiljön. Det hördes havsljud från högtalaren och det var stämningsfull belysning i rummet. 

Olika djur kopplade till havet kom och visade oss sina yogapositioner. Sköldpaddan, krabban, hajen och sjöstjärnan. Vi följde instruktionerna fötte4na i golvet, knäna mot taket, rumpan på golvet, luta er över benen, lägg er på magen, lyft upp huvudet mot taket osv. Det var många kroppsdelar i rörelse och många lägesbegrepp att försöka förstå. 

Vi andades ut och in med händerna på magen och kände hur magen blev större när lungorna fylldes med luft och mindre när vi andades ut.

Efter sjöstjärnans position väckte vi kroppen sakta och satte oss upp. Vi satte ihop våra händer och sa samtidigt Namaste 

"Krabban"

"Hajen"

"Namaste"

PROBLEMLÖSNING!

 

Idag åkte Julia ut på havet med båt för att fiska, och vi fick hjälpa till!

Kroken bestod av en magnet som fångade upp fisken. 

Lite klurigt var det allt, då det gällde att hålla i spöet och samtidigt få linan att vara alldeles stilla. 

Det krävdes koncentration, precision och en stor portion tålamod. I väntan på sin tur, kunde en titta hur kompisarna gjorde, för att sedan själv få undersöka och hitta sin egen lösning. Jubel och applåder från oss andra ljöd när en klarade det!:-)

När alla provat på att fånga en fisk avslutade vi med att sjunga vår populära rörelsesång "Fisken simmar".

Inne på Kolibrin läste någon i vår QRkod-sångbok, som är full av klassiska förskolesånger. 

Då åkte lärplattan fram och när vald sång scannats, sjöng alla med i sångerna. Några satt nära skärmen för att titta på musikvideon, medan flera blev danssugna. 

Ibland blev det trångt, särskilt när någon trängde sig in framför skärmen. Så, även här tränades på problemlösning. För, hur kan jag placera mig så att jag ser skärmen, och samtidigt göra så att de andra också ser? Inte helt lätt...:-)

Projektarbete!

 

Här syns sillen dyka ner i havet, för han har äntligen blivit frisk!

I vers två (i sången "Den sjuka sillen") sjunger vi om att sillen börjar känna sig stark och frisk igen efter att ha ätit vitaminer, som han fått av Julia. Den handlar även om att det lönar sig att kämpa för något som en vill eller tror på. 

Tankar och funderingar kring samlingens innehåll fortsatte under lunchen. Någon sa att de hade alvedon hemma och någon berättade att "Pappa äter vitaminer". Vi pratade också om att mat innehåller olika vitaminer, vilket betyder att vi alla faktisk äter vitaminer varje dag! 

På tal om mat. 

Ute på gården brukar vi bl.a duka fram olika köks- och matlagningsmaterial och ingredienser som t.e.x pinnar, sand och mindre stenar förvandlas till diverse läckerheter!:-)

 

Koordinationsträning

 Idag var vi några som provade på att skapa fiskar med färgtryck.

Svårighetsgraden höjs i och med att det är flera moment inblandade. 

En måste även följa en viss ordning för att fiskarna ska synas på pappret. Båda händerna behövs dessutom för olika uppgifter. Inte helt lätt, alltså!

På dagens instrumentsamling spelade vi med blandade instrument. 

Alla väntade in sin tur i sången "Majas instrumentväljarsång" och sen var vår fantastiska orkester igång!:-)

Förutom bjällra och klangstav fanns det även tvåhandsinstrument, som handtrumma, triangel och gurka. 

Mycket koordinationsträning idag!

Fredagssamling

 Äntligen fick vi uppleva en fredagssamling! Det var länge sedan. Bjällrorna slog, vi sprang igenom portalen och satte oss vid stockarna. Alla förskolans barn och vuxna var samlade. 

Anna och Jessica stod upp och visade rörelser till "På våran gård". 

Sen berättade Anna om sin mammas hnd Berra (jessica), att när de var ute och gick, och kissade, så hittade de en liten groda som fastnat i en plastflaskor. Anna räddade grodan och vi pratad3 o. Hur viktigt det är att inte skräpa ner i naturen. Att plastflaskor kan man faktiskt panta.

Vi fick lära oss en ramsa där vi trummade på våra knän. Den handlade om att ta hand om naturen genom att panta, Coca-Cola och panta. Jättebra!

Alla barnen var engagerade i denna fredagsteatern.

Sång och firande

 Idag njöt vi av massor av sol på gården. Barnen cyklade och spelade fotboll. Catrine, vår förste förskollärare lärde oss en ny sång om Sprattelgubben. 

När vi kom in hade vi samling och då firade vi en kompis som fyllt 2 år i helgen. 

Vi tog del av hennes födelseberättelse och hon fick blåsa ut ljus, sista på glittrig pall och vifta med svensk flagga. Vi sjöng och hurrade för h3nne också.