Julia och lammet

 På uppevilan har vi idag arbetat med projekt Julia.

Vi lästa om kapitlet där Julia väldigt gärna vill klappa lammet men lammet inte vill just då. Och då fick Julia vänta tills lammet kom och ville bli klappad på. 

Vi samtalade om att lammet själv fick bestämma över sin kropp när den ville bli klappad och att vi människor också får bestämma när vi vill bli klappade på eller bli kramade. Hur kan det se ut när en kompis inte vill bli klappad eller kramad?

Genom gestaltning av olika kroppsspråk fick vi gissa om personen vill bli klappad eller kramad. Vi gjorde en övning där vi frågade kompisarna om de ville bli klappade, svarade någon ja så frågade vi var de ville bli klappade och svarade kompisen nej så gick vi vidare till nästa kompis.

"Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet samt att utveckla respekt och förståelse för alla människors värde och de mänskliga rättigheterna"

Läroplan för förskolan Lpfö 18