Vattenlek och Rörelse

Regnkläderna har använts. Det regnade inte men det var blött och hinkar och sandsakslådan var full av vatten. Barnen tyckte att det var roligt att hälla och ösa och blanda i lera. 

Vattenlek främjar barnens matematiska sinne. De utforskar volym, mängd, vikt och uppmuntrar till att experimentera och utforska.

På samlingen hade vi rörelse, vi lyssnade på samma låtar som tidigare. Barnen börjar känna igen dem och och vågar delta i aktiviteten. Alla barn är olika, vissa upplever denna aktivitet som stökig medan andra älskar att hoppa och stutsa. 

Det är ännu en utmaning för barnen på förskolan, att anpassa sig och vänja sig vid andra barns behov.

Fysisk aktivitet är bra av många anledningar, vi strävar efter att alla barn ska ta del av det på ett lustfyllt sätt.